騰沖戶外拓展策劃小編為大家整理了60個騰沖趣味團建拓展小游戲大全聚集了各種集體團隊趣味小游戲，請大家收藏好。

二十一、拓展訓練游戲【彗星】
  時間：

  5～10分鐘

  人數：

  不限

  道具：

  概述：

  這是一個無需任何道具.并且具有競爭性的快速游戲。

  目的：

  使隊員彼此對抗。

  準備：

  步驟：

  1.每名隊員選一個搭檔。

  2.各組搭檔要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔。

  3.兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸搭檔的其他部位。

  4.每對搭檔的任務是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡，均不得分。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則扣除一分。

  5.讓搭檔們準備好后大喊一聲“開始!”。

  討論問題示例：

  ·各組的優勝者是誰?為什么?

  ·游戲過程中什么辦法最有效?

  ·這個游戲告訴我們在競爭中應該講究什么技巧?

  ·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

  安全：

  變通：

  1.要求隊員不能快速推對方。

  2.各組的獲勝者繼續結對，開始下一輪淘汰賽。重復下去，直到誕生總冠軍為止。

  二十二、拓展訓練游戲【推手游戲】
  時間：

  5～10分鐘

  人數：

  不限

  道具：

  概述：

  這是一個無需任何道具.并且具有競爭性的快速游戲。

  目的：

  使隊員彼此對抗。

  準備：

  步驟：

  1.每名隊員選一個搭檔。

  2.各組搭檔要雙腳并齊，面對面站立，距一臂之隔。

  3.兩人都伸出胳膊，四掌相對。整個游戲過程中，不允許接觸搭檔的其他部位。

  4.每對搭檔的任務是盡量讓對方失去平衡，以移動雙腳為準。未移動的一方將積一分。如果雙方都失去平衡，均不得分。若隊員觸摸到對方身體的其他部位，則扣除一分。

  5.讓搭檔們準備好后大喊一聲“開始!”。

  討論問題示例：

  ·各組的優勝者是誰?為什么?

  ·游戲過程中什么辦法最有效?

  ·這個游戲告訴我們在競爭中應該講究什么技巧?

  ·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

  安全：

  變通：

  1.要求隊員不能快速推對方。

  2.各組的獲勝者繼續結對，開始下一輪淘汰賽。重復下去，直到誕生總冠軍為止。

  二十三、拓展訓練游戲【禁止觸摸】
  時間：

  10～20分鐘

  人數：

  不限，人數較多時，最好將隊員劃分成若干個由5～7個人組成的小組。

  道具：

  (每個小組)

  ·一段約30厘米長的管子，管子的內徑比乒乓球稍微大些。

  ·一個乒乓球。

  ·一個較大的活動扳手。

  ·一把木工鋸。

  ·一團繩子。

  ·一小瓶蜂△。

  ·2張能寫字的紙。

  ·2支鋼筆。

  ·一個放大鏡。

  ·一聽未開封的軟飲料。

  ·一個塑料防雨屏風。

  ·一個網球。

  ·2卷衛生紙。

  ·一瓶未開封的酒。

  ·2個瓷杯子。

  ·4個新氣球。

  ·2枚生雞蛋。

  ·一株小辣椒樹。

  要求你把上述所有東西都準備齊全，不太實際。可以給每組復印一張清單，讓他們自己去想辦法。

  概述：

  這是一個激發創造性思維的有趣游戲，目的是使隊員配合工作。

  目的：

  1.使隊員配合工作。

  2.倡導多角度思考問題。

  3.展示同心協力的益處。

  準備：

  替各組把管子埋在地上后，扶直。管子的地上部分長約25厘米。如果你想在自己的場地上多次開展游戲，可以把管子固定在地面上。每次做完游戲后把管子蓋起來，以防絆倒人。

  步驟：

  1.向各組展示埋在地上的管子。

  2.每個管道里放一個乒乓球。

  3.讓各組盡量想出多種辦法取出乒乓球。但不能△△乒乓球、管子和地面。只能利用上述道具完成任務。

  4.游戲結束后，引導大家就相關策略和方法展開討論。

  討論問題示例：

  ·你們想出了多少種辦法?這些辦法都有效嗎?

  ·你們是如何想出這些辦法的?

  ·除一種辦法外，各組還有其他方案嗎?

  ·如何將這個游戲和我們的日常生活聯系起來?

  安全：

  游戲結束后把管子移走，以防絆倒人

  變通：

  1.發揮想象力，采用其他道具取出乒乓球，而不僅僅局限于上述器材。

  2.起初，先讓隊員獨自想辦法，然后再組成小組共同完成任務。

  答案：

  1.將軟飲料或酒倒入管子，使乒乓球飄上來。

  2.在繩子一端沾少許蜂△，然后把乒乓球粘上來。

  3.從辣椒樹上摘一些辣椒，把種子風干后，放進管子里，澆些水。最后長大的植株會把乒乓球頂出管子。

  二十四、拓展訓練游戲【第六感】

  時間：

  5分鐘

  人數：

  不限

  道具：

  無。如果你的隊員喜歡搞騙術，可以考慮給他們蒙上眼罩。

  概述：

  這是一個最基本的配合游戲，沒有搭檔將無法開展。

  目的：

  展示第六感的力量。

  準備：

  步驟：

  1.每名隊員選一個搭檔。

  2.每對搭檔面對面站立，相距約l米左右，相互伸胳膊摸到對方的手后，把手收回。

  3.在隨后的游戲中，大家要始終保持沉默。

  4.所有隊員緊閉雙眼，旋轉三圈。然后面對自認為搭檔應該站立的位置，伸手摸搭檔的手。

  討論問題示例：

  ·游戲結束后，誰能摸到搭檔的手?

  ·你們是如何摸到搭檔的手的?

  ·一些人真的有第六感嗎?

  安全：

  可能有些人旋轉后會感到不適，可以讓他們做監護員。

  變通：

  3人一組，繼續做同樣的游戲。

  二十五、拓展訓練游戲【頂屁股】
  時間：

  15—20分鐘

  人數：

  不限

  道具：

  ·一段長繩子。

  ·一個口哨

  概述：

  這是一種循環游戲，培訓過程中可以隨時開展。

  目的：

  1.隊員們以有趣的形式對抗。

  2.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

  準備：

  步驟：

  1.把繩子拉直后放在地上。

  2.后背有毛病的人不能參加游戲。讓所有隊員按大小個兒排成一列，然后從隊列一端開始，彼此結對兒。很明顯.如果總人數為奇數，你就要參加進來。

  3.每對搭檔分立繩子兩側。

  4.彼此轉身，背對自己的搭檔。

  5.每對搭檔都俯身半蹲，胳膊穿過兩腿之間，和對方雙手相互扣住，此時繩子恰好在他們之間。

  6.一聽到你吹口哨，他們便用力把對方拉過繩子——就像拔河游戲。

  7.將第一輪比賽的獲勝隊員作為二次參賽者，互相結對。重復這種游戲，直到產生總冠軍為止。

  8.讓所有隊員找回第一個搭檔，站到游戲開始時的最初位置。這次用力推對方，直到自己向后跨過繩子。重復該過程，直到產生總冠軍。

  9.最后做拔河游戲。讓大家重新站到剛開始的最初位置，每對搭檔都俯身半蹲，向后伸胳膊抓住背后兩個隊員的手(一只手握自己的搭檔，另一只手握搭檔旁邊的人)。最先把對方拉過線的那組隊員，獲勝。

  討論問題示例：

  ·你們在游戲過程中碰到了什么問題?如何對問題進行拆分的?每個人的任務是什么?

  ·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

  安全：

  背部有毛病的人不能參加游戲。

  確保隊員們動作要柔和，不要粗暴。

  二十六、拓展訓練游戲【投盤手大賽】
  時間：

  20～40分鐘

  人數：

  不限，人數較多時，需要將隊員劃分成各個小組，每組3人。

  道具：

  ·每組一個飛盤。

  ·一處寬敞的運動場。

  概述：

  如果你喜歡打高爾夫球，就會喜歡這個游戲。如果你不喜歡打高爾夫球，仍會喜歡它，因為你玩的不是高爾夫球。

  目的：

  訓練團隊成員協同工作。

  準備：

  步驟：

  1.把所有隊員帶到運動場的一端，3人為一組。

  2.給每組發一個飛盤，告訴他們將要開展飛盤高爾夫游戲。

  3.在運動場另一端，選一棵樹或其他物體作為靶子。

  4.講述游戲規則。告訴他們必須從運動場這端開始，每組選一人擲飛盤，飛盤落地前必須被另外2個隊員中的任意一人接住。如果飛盤落在地上沒被接住，其中一個接盤手必須把飛盤送回投盤手那里，讓其再次投擲，并且只能在同一位置。如果飛盤落地前被接住，接盤手就在原地向前轉投給隊友即最初那個投盤手(此時已變為接盤手)。每組的目標是盡量在積分最低的情況下擊中運動場另一端的靶子。

  5.積分規則如下：成功接盤一次積一分，飛盤落地一次也積一分。

  6.給各組2分鐘的計劃時間。之后，游戲開始。

  討論問題示例：

  ·游戲結束時哪個隊的積分最低?

  ·游戲開始前你們充分考慮如何獲勝了嗎?

  ·你們采用什么辦法獲胖的9

  ·你們整個小組的運作是否有效?

  安全：

  建議隊員們時刻提防飛行的飛盤，以防受傷。

  變通：

  1.兩人一組比賽或者更多人一組。不管隊伍多大，只有一個投盤手，其余所有隊員都充當接盤手。

  2.在運動場的起始端樹立另外一個目標，隊員們返回時能再做一輪游戲。
  二十七、拓展訓練游戲【水氣球】
  時間：

  5～10分鐘

  人數：

  不限

  道具：

  ·每對搭檔一個氣球。

  ·水(裝在氣球里)。

  ·一處寬敞的活動場。

  概述：

  炎熱的天氣，適合在活潑的團隊中開展的理想游戲——引人發笑!

  目的：

  1.培養團隊精神。

  2.讓隊員們彼此對抗。

  準備：

  給所有氣球裝大約一升水，然后把里面的空氣擠掉，扎好口。

  步驟：

  1.每個人選一名搭檔。

  2.每對搭檔相距2米遠，面對面站立，形成兩排。

  3.給每對搭檔中的一名隊員發一個裝水的氣球。

  4.要求把氣球仍給自己的搭檔，保證氣球不破裂。

  5.大多數都成功完成投擲后，讓其中一排向后退一大步，再把氣球投給自己的搭檔，不能使氣球破裂。重復以上步驟，直到只剩下一個完整的氣球為止。獲勝的那對搭檔可以隨意處置他們的氣球。

  討論問題示例：

  ·哪對搭檔投球最遠?

  安全：

  寒冷和刮風的天氣里不宜開展這種活動。

  變通：

  氣球爆炸，其中一個人被淋一身水后，建議和搭檔擁抱，共享游戲快樂。

  二十八、拓展訓練游戲【傳染病】
  時間：

  10～15分鐘

  人數：

  不限

  道具：

  ·一處寬敞的運動場。

  ·一個網球。

  概述：

  這是一個非常有趣的快跑游戲。

  目的：

  1.活躍團隊氣氛。

  2.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

  準備：

  事先標出運動場的邊界線。

  步驟：

  1.告訴隊員這個游戲類似于捉迷藏。首先讓一名隊員當捕手，其他的人盡量避免被抓住。任何隊員只要被捕手接觸，就算被抓住。然后他的手就和捕捉者的手綁在一起，成為一個新捕手，繼續捕捉其他隊員。重復前面的過程，直到最后一個人被抓住為止。

  2.開場白示例如下：

  你們當中有一人將要感染一種非常罕見的傳染病。他得了這種病以后，接觸到其他任何人，彼此的手就會粘在一起而不能分開。如果他倆接觸到別人，對方的手也會被粘過來。這種病還影響了人的思維，病人不是盡量隔離這種病，反而沉迷于去傳染別人。你們的任務就是盡量延長自由時間，不要感染這種病。祝你們好運!

  3.給大家指出運動場的邊界。從口袋中拿出網球扔給一個隊員，告訴他們此球已經攜帶了病毒，并將傳染給他們(不過，你已經對此病毒有免疫力而未被感染)。

  討論問題示例：

  ·游戲中誰是最后一個被感染的?

  ·你們對這個游戲有何感想?

  安全：

  密切注視粘連隊伍，確保隊尾的成員在活動中不會失去平衡。

  變通：

  告訴隊員們當病毒感染到四個人以后，他們就△△為兩組，每組兩人。每組病人繼續去感染別人，直到再次變成四人，重新。

  二十九、拓展訓練游戲【聯體足球】
  時間：

  45分鐘

  人數：

  不限

  道具：

  ·每對搭檔一段繩子或類似物件(用來綁兩人的腳踝)。

  ·兩段繩子或類似物件(用來捆綁一對搭檔的腰)。

  ·運動場(足球場或類似的場地)。

  ·一個足球(或類似物件)。

  ·一個口哨。

  概述：

  如果隊員們喜歡戶外運動而不介意跑動較多，他們將非常喜歡這種游戲。

  目的：

  1.使搭檔之間以及團隊各個成員之間協同工作。

  2.活躍團隊氣氛。

  3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

  準備：

  步驟：

  1.把整個團隊分為人數相等的兩組。如果總人數是奇數，讓其中一人做你的助手。

  2.讓隊員們選擇和自己身材相當的人，組內結對。

  3.讓搭檔們把各自的脯踝綁在一起。

  4.每組選一對搭檔，背靠背站立，并把他倆的腰捆在一起，作為各隊的守門員。

  5.解釋規則。兩隊開展足球比賽，分上下半場，每個斗場15分鐘，半場結束時兩隊交換場地。比賽中隊員們必須一直綁著腳踝，用三條腿踢球，按足球規則進行比賽(如果你不清楚，可以問隊友或自己制定規則)。

  6.對隊員的疑問給以充分地解答，然后吹口哨，游戲開始。

  討論問題示例：

  ·哪個隊贏得了比賽?

  ·游戲中你們遇到了什么問題?

  ·搭檔們是如何協調工作的?

  ·什么因素有助于團隊更加有效地運作?

  安全：

  讓不想參加游戲的人做邊線裁判。游戲開始之前，鼓勵隊員們捆綁腳踝后，練習跑動。

  變通：

  1.下半場比賽時，把三個隊員的腿踝捆綁在一起。

  2.可以讓搭檔中的一人蒙上眼罩。

  三十、拓展訓練游戲【福爾摩斯】
  時間：

  lO分鐘

  人數：

  不限

  道具：

  概述：

  這是一個很好的游戲，可以在培訓之初開展。通過游戲來展示如果一個人缺乏觀察力會怎樣，并且告訴他們如何在整個培訓中提高觀察力。

  目的：

  向大家展示，怎樣才能稱得上是具有觀察力的人。

  準備：

  步驟：

  1.讓隊員們結對兒。

  2.每人仔細觀看自己的搭檔一分鐘。

  3.一分鐘后，彼此轉過臉去，再不能看自己的搭檔。

  4.每人做7處以上的外觀改變，改變可以是細微的，也可以一目了然。

  5.讓搭檔們再次相互觀察，依次說出對方都做了哪些改變。

  討論問題示例：

  ·多少人能準確說出搭檔所做的一切改變?

  ·為什么大多數隊員不能馬上說出所有的改變?

  ·如何將這個游戲與我們隨后舉行的培訓聯系起來?

  ·如何將這個游戲和我們的實際工作聯系起來?

  三十一、拓展訓練游戲【技術標兵】

  時間：

  60～90分鐘

  人數：

  不限.但是參加人數較多時.需要將隊員劃分成若干個由5—7人組成的小組。

  道具：

  (每個小組)

  ·一枚雞蛋(未煮熟的)。

  ·2個氣球。

  ·一把剪刀。

  ·一把尺子。

  ·4張規整的檢索卡片。

  ·4根松緊帶。

  ·10個吸管。

  ·6個曲別針。

  ·2個塑料杯子(例如：聚苯乙烯杯子)。

  ·10厘米長的膠帶。

  ·6張報紙。

  ·一段I米長的繩子。

  ·一個廢棄的購物袋(用來裝所有東西)。

  概述：

  這是一個有趣的游戲，可以引導隊員就團隊建設、相互溝通、提高管理和客戶服務水平等問題展開討論。

  目的：

  1.使隊員們發揚團隊精神協同工作。

  2.使隊員參與到解決問題的游戲中來。

  3.鼓舞團隊士氣。

  4.引人發笑。

  準備：

  步驟：

  1.選擇一處合適的場地開展游戲——比如操場、過道或者草地。

  2.把隊員分成若干個由5—7人組成的小組。

  3.告訴各個小組，將要開展一個競爭性的游戲。他們將得到一個工具包，并且只能利用包里的器材，制造一個反手榴彈，這種反手榴彈甚至能使蛋殼免遭△△。

  4.要求研制反手榴彈時，里面必須放一個雞蛋。反手榴彈造好之后，必須經過性能評估。在室外測試場地，反手榴彈至少被投擲6米遠，而其中的雞蛋不破裂。反手榴彈只能投擲而不能滾動，并且最終它只能自己停止，而不是被抓住。

  5.各組有45分鐘時間研制反手榴彈。如果提前檢測自己的產品，提醒他們任何破損的部件將不得更換。

  6.開場白示例如下：

  你們各組均是“美國航空航天局關于研制未來宇宙飛船著陸裝置項目競標會”上的決賽選手。競標文件表明各組都符合研制該產品的條件，最后哪家會中標，今天將見分曉?，F在，你們都被召集到這兒研制美國航空航天局的項目中提及的反手榴彈。反手榴彈是一種基本的器件，受到沖擊后不會爆炸。你們只能利用工具包里的器材，研制一個安全著陸裝置，該裝置受到撞擊后，里面的雞蛋都不會破裂。

  制造反手榴彈時，里面必須放一個雞蛋作為檢測指標。如果反手榴彈被投擲6米遠以上.雞蛋不破裂，則美國航空航天局將和你們組簽訂中標合同;反之，雞蛋破裂，你們將失去中標機會。顯然，反手榴彈運行的距離將是最后中標的另一個評判依據。要求反手榴彈只能投擲，不能滾動。并且最終它只能自己停止，而不是被抓住。整個檢測過程大約需要45分鐘(告訴大家測試場地在哪兒)，祝你們好運!

  7.各組研制好反手榴彈后，把他們帶到測試場地準備檢測。授予獲勝的小組“技術標兵”稱號(或者一個反手榴彈獎品)，增加游戲的趣味性。

  討論問題示例：

  ·最后哪組獲勝了?

  ·游戲過程中出了什么故障?

  ·什么因素有助于產品設計?

  ·什么因素妨礙了產品設計?

  ·如何改進整個游戲環節?

  ·如何將這個游戲和實際工作聯系起來?

  安全：

  變通：

  1.增加或減少各組工具包里的器材。

  2.反手榴彈設計和制造結束后，讓各組估測自己的產品能投擲多遠而雞蛋不破裂。如果哪個小組能成功實現估測距離(甚至更遠)，將贏得“技術標兵”稱號。

  三十二、拓展訓練游戲【走進繩圈】
  時間：

  5～10分鐘

  人數：

  不限

  道具：

  ·一根長繩子.繩子一端有個可以移動的結(繩子呈圓形套索狀)，繩子的長度取決于參加人數的數量。

  概述：

  這是一個適合在培訓之初開展的游戲，用以鼓勵隊員們培養團隊意識。

  目的：

  1.培養團隊精神。

  2.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

  準備：

  步驟：

  1.將繩子放在地上圍繞成圓形，要求繩圈足夠大，所有隊員站到里面后，地方仍很充裕。

  2.讓隊員們站在你身邊。

  3.他們的任務是進入繩圈，但不能接觸繩子。要求雙腳都落在繩圈內，全部著地。

  4.開場白示例如下：

  想象一下，大家正在一個規模宏大的化工廠徒步參_觀。行到半路。忽然有人看到一種液體正從一個巨大的容器中噴射出來，你們很快就被液體包圍了。一名工人向你們大喊道。地上的化學物質具有高度腐蝕性。如果有一滴液體濺落在腳或者腿上，整個肢體將被侵蝕掉。他還嚷道，你們面前恰好就是一塊安全區域，四周由排水溝環繞。因此化學物質不能流入里面。排水溝看起來像普通繩子，但實際上是一種很復雜的設備。它唯一的缺點是容易碎裂，因此如果有人碰到排水溝。它就會破裂失去保護功能，化學物質將擴散到你們站立的地方。所以大家最好立即逃入安全區。祝你們好運!

  5.所有隊員都進人繩圈后，再讓他們走出來。

  6.然后利用談話的時間，拉動繩子的滑動端，減小繩圈直徑。雖然他們能在此地幸免于腐蝕性化學物質的傷害，但是現在又被困在工廠的另一個地方，安全區變小了。

  7.要求隊員按同樣的規則進入繩圈。

  8.他們進去之后，再出來。然后，繼續拉動繩子的滑動結兒，減小繩圈。

  9.重復以上步驟，直到隊員們必須擠進繩圈，互相扶持為止。

  討論問題示例：

  ·有人認為該游戲使他感到不自然嗎?為什么?

  ·大家對個人的身體空間有什么感覺?

  ·處于不同文化背景的人們對個人的身體空間有不同認識嗎?

  ·這對我們以后將要開展的游戲有什么影響?

  安全：

  不允許隊員跳人人群中或者靠抓住別人的肩膀來平衡自己。

  變通：

  1.游戲期間，整個團隊須保持沉默。

  2.蒙著眼睛做游戲會更有趣，可以讓一個看得見的隊員指揮其他蒙著眼罩的隊友該如何做。

  三十三、拓展訓練游戲【堆砌磚塊】
  時間：

  40～60分鐘

  人數：

  4～12人。

  道具：

  ·兩組完全相同的磚塊或者木塊，每組50個。最好將磚塊涂上不同顏色，這樣每組磚塊都是五彩繽紛的(增加混亂度)。

  ·給每個隊員準備一副手套(用來搬運磚塊)。

  概述：

  這是一個相對簡單的游戲，通過游戲大家能看出單向溝通的局限性。

  目的：

  1.證明隊員們采用單向溝通，不能很好地交流。

  2.引導他們采用雙向溝通完成同樣的游戲。

  準備：

  除了將磚塊涂上顏色外，還需要事先建好場地。將其中一組磚塊構建的精細模型或物體，安置在隊員們看不到的隔開區域;在隔開區聽力所及范圍的某個地方隨意堆放另一組磚塊。譬如，在兩棵樹之間掛一個毯子隔開第一組磚塊，就是一個好辦法。

  步驟：

  1.首先選一個志愿者，這并不是一個危險角色——他的全部工作只是說話。

  2.讓志愿者和那組隱蔽的磚塊呆在一起，盡量不讓他看到第二組磚塊;也不能讓其他人知道你把他帶到哪里去了。

  3.志愿者的工作是指導其他隊友建造一個和自己面前的模型完全相同的結構。兩處的磚塊數量恰好相同。只允許單向溝通，這意味著志愿者只能向他們發指令，而其他隊友不能說話。需要強制執行這條規則，當有人提問時，立即阻止他們交流。

  4.給隊員們分發手套。要求他們聽從志愿者的指揮。

  5.志愿者開始發口令。

  6.當隊員們按著志愿者的要求建造模型后，還未來得及仔細觀看到底造了一種什么結構時，立即向他們提出下列問題：

  你們只能單方面接受指令，有何感受?

  你們對此有什么情緒?

  你們認為自己建造的模型和最初的結構到底有多么相近?

  向那個只發指令的志愿者提下列問題：

  你認為自己的口令清楚嗎?

  游戲過程中你有何感受?

  你認為隊友構建的形狀和自己想象的模型接近嗎?

  7.讓大家觀看后，比較兩個模型。

  8.笑過之后，引導大家就溝通、設想和指導技巧等問題展開討論。

  9.再選一個志愿者，讓他利用那組隱蔽磚塊建造一個不同的模型或物件，看看隊員們是否能從剛才的討論中有所收獲(為節省時間，你們討論問題時，讓助手重新建造一個模型)。

  10.重復游戲，但這次允許雙向溝通，隊員可以提問。兩個模型這次在外觀上應該比較相似。

  討論問題示例：

  ·單向溝通能夠取得比較好的效果嗎?

  ·人們能夠很好溝通的最根本因素是什么?

  安全：

  小心不要讓磚塊砸著隊員的腳趾。

  變通：

  采用2套不同顏色混雜的剪紙圖形代替磚塊，兩套剪紙的形狀要完全相同。

  三十四、拓展訓練游戲【潮起潮落】
  時間：

  15～20分鐘，取決于參加人數的多少。

  人數：

  不限，但至少20人左右。

  道具：

  概述：

  這是一個無需任何道具的信任游戲。

  目的：

  1.增進團隊信任。

  2.使隊員們發揚團隊精神協同工作。

  3.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

  準備：

  步驟：

  1.整個團隊分兩列縱隊站立，兩列隊員要肩并肩站齊，彼此盡量靠近。如果隊員總數是奇數，讓其中一名隊員做你的助手。

  2.選隊列前面一名隊員作為“旅行者”，讓隊員們把這位“旅行者”舉過頭頂，沿他們排成的兩列縱隊，傳送到隊尾。這是一個能真正體現“人多力量大”的例子?！奥眯姓摺钡竭_隊尾，后面幾個隊員舉著他的身體下落時，應保證他的雙腳安全著地。

  討論問題示例：

  ·你們對游戲的最初感覺是什么?

  ·游戲結束后感覺如何?

  ·當你被別人舉著傳送至隊尾時，感覺如何?

  安全：

  必要時多安排一些監護員，這完全取決于參加游戲的團隊組成狀況。

  變通：

  如果參加人數較少，讓隊列前面的隊員傳送“旅行者”后，立即移動到隊尾。這樣也能使“旅行者”轉移到預定地點。

  三十五、拓展訓練游戲【宇宙泥漿】

  時間：

  1個小時以上

  人數：

  不限，人數較多時，需要將隊員劃分成若干個由6—8個人組成的小組。

  道具：

  (每個小組)

  ·3塊長2.7米，截面為25厘米×5厘米的硬木板。

  ·長6米，直徑為1厘米的繩子。

  ·7個磚塊或其他物塊，按圖擺放。

  概述：

  這是一個廣為流行的經典游戲，旨在提高團隊解決問題的能力。

  目的：

  1.讓整個團隊參與到一個尋找問題答案的游戲中來。

  2.鼓勵團隊協同工作。

  3.展示同心協力的益處。

  準備：

  游戲開始之前，按圖所示，將7個磚塊或物塊擺好。如果自己有場地，希望多次開展這種游戲，可以采用木樁代替磚塊，長期固定在地上。也可以把圖例中的尺寸隨意調大，這樣游戲會更加有意思。從圖中可以看出，隊員們要想把木板搭在磚塊上，只有一種方法。木板只能放在圖中所示的“A”處，不能放在“B處，這是因為“A”的距離恰好比木板短一點兒。因為這些磚塊間的距離差別很小，實際上隊員們看不出它們之間的區別——這就增加了問題的難度。

  步驟：

  1.選一個6～8人組成的小組，把他們帶到場地起點，簡要介紹游戲情況。

  2.開場白示例如下：

  宇宙飛船墜落后。你們組剛好在一顆遙遠的行星上登陸。由于受到撞擊，飛船碎裂成兩部分，現在你們身邊只有飛船的一部分。另一部分在那些看起來像宇宙泥漿的對面，里面裝有無線電通訊設備、備用氧氣、食物以及基本的求救設施。眾所周知，宇宙泥漿能致人于死命。你們只有拿到無線電通訊設備后呼救，才是最根本的辦法。任何人都不能掉隊，必須全部穿越宇宙泥漿。搜遍所有地方后，你們只找到了3塊木板(來自太陽樹)和飛船殘骸里的一段長繩子。這也是你們能利用的所有器材。如果有人接觸到宇宙泥漿。后果將不堪設想。這些木板和繩子亦然，一旦它們接觸到泥漿將立即分解消失。你們可以看到有一些太陽巖石，看起來像磚塊似的躺在地上。這些巖石不能動，但必要時你們可以把木板搭在上面，避免接觸宇宙泥漿。如果移動了這些磚塊，它們就會釋放一種腐蝕性的氣體。損壞你們的宇航服。大家只有30分鐘時間穿越宇宙泥漿，否則氧氣會被耗盡。

  3.游戲過程中，任何人的身體、木板或繩子接觸到地面，全組隊員都要重頭做起。

  討論問題示例：

  ·你們在游戲過程中遇到了什么問題?如何對問題進行拆分的?每個人的任務是什么?

  ·你們是如何解決這個問題的?

  ·你們是如何分工的?

  ·游戲過程中有無沖突產生?如果有，你們是如何處理沖突的?

  ·你們遇到了什么困難?如何克服的?

  ·整個團隊運作有效嗎?

  ·這個游戲對于團隊協作有哪些啟示?

  安全：

  用沙紙打磨木板的邊緣，保證邊緣光滑而不是棱角分明。

  大約有6～8人站在木板上，所以務必保證木板結實，能承重、不斷裂。

  如果你采用推薦的硬木板。會發現它們相當重。因此提醒隊員采用正確的抬舉和搬運技巧，保證安全。

  變通：

  事先找出團隊中天生具有領導才能的人，告訴大家飛機墜落時，造成他們眼睛暫時失明，需要戴上眼罩。增加游戲難度，將更富挑戰性。

  答案：

  圖中是一種可行方案：

  數字l～4表示隊員把木板放在磚塊的順序。他們可以用手把木板l放到兩個磚塊上。把繩子綁在板2的一端，然后將它豎立在板l上，拉動繩子將板2降落到下一個磚塊上，按相同的方法放置板3。板3放好后，所有隊員都走到上面，然后把板2重新拉回來，放在板4的位置。之后。所有隊員都能走出宇宙泥漿，就這么簡單!

  三十六、拓展訓練游戲【長生鳥】
  時間：

  30～40分鐘

  人數：

  16～30人

  道具：

  ·一顆枝權粗壯的大樹(用來懸掛繩子)。

  ·一條結實的長繩(繩子能拉起最重的隊員)。

  ·一根長木桿或繩子(代表起點)。

  ·一個準備好的平臺。

  ·在一塊厚20毫米，約60厘米見方的膠合木板下釘四個木樁作為平臺的腿，兩腿之間用橫木條加固，一個平臺就做好了。這個平臺能承受12～16個人的重量。如果參加人數較多，可以適當加大平臺(但不能太大)。

  概述：

  如果你曾試圖搞明白一個電話盒子究竟能裝下多少人，就會發現這個游戲多么有趣——這是一個富有挑戰性的游戲。

  目的：

  1.讓每個隊員參與到解決問題的游戲中來。

  2.讓隊員們能夠自然地進行身體接觸和配合，消除害羞和忸怩感。

  準備：

  l.需要懸掛一條擺繩，使隊員從樹下擺動到平臺上。選一個結實的樹權，把繩子牢牢捆在上面，繩子要足夠長，能從起始線擺到平臺上。

  2.計算好繩子的擺動區(即隊員擺動時劃過的最安全的弧線區域)，在繩子擺動區一側的地上放置一根長木桿或繩子，代表起始線。如果用繩子代表起始線，最好在地上立兩個標樁，把繩子兩端分別系在標樁上，并拉緊。

  3.把平臺放在距起始線4米的地方，固定位置，因為隊員們要從起始線一端擺到平臺上。

  步驟：

  1.告訴周圍的隊員有10分鐘準備時間。之后，他們將創立一個前所未有的世界紀錄，看這個平臺究竟能站多少人。要求任何人不能踩地，平臺上的其他人也不能伸胳膊迎接或以任何形式協助隊員站到平臺上。為安全起見，隊員們不能在平臺上疊羅漢，只能通過繩子擺到平臺上。任何人如果在擺動時不慎踩地，必須回到起點重新開始。

  2.經過10分鐘的準備，讓隊員說出自己計劃創下的紀錄，然后鼓勵他們盡量完

  討論問題示例：

  ·你們在游戲過程中碰到了什么問題?如何對問題進行拆分的?每個人的任務是什么?

  ·你們是如何分工的?

  ·你們每個人都參與了嗎?

  ·游戲中團隊是如何協同工作的?

  安全：

  平臺的邊緣要光滑而不能棱角分明，臺面上也不能冒出釘子，以防劃傷隊員。不允許隊員們疊羅漢——否則，最下面的隊員將最終承擔上邊所有人的體重，巨大的重量將壓得他們喘不過氣來。

  變通：

  1.蒙住幾個隊員的眼睛，游戲會很有意思;蒙上團隊中天生具有領導才能的人的眼睛，游戲效果更佳。

  2.把平臺固定在其他位置，使得隊員們不能從起點沿直線擺動到平臺上。

  三十七、拓展訓練游戲【逃離巖石島監獄】